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六年級作文

時間:2026-03-20 04:54:46 六年級作文

實用的六年級作文[精選9篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級作文[精選9篇]

六年級作文 篇1

  濃濃的栗色眉,明亮的大眼睛,紅潤的巧嘴巴,總愛嘰哩呱啦地講個不停,這小孩便是“三鬼”——表弟。

  “搗蛋鬼”

  “殺呀,別逃,吃我一招!”客廳里一陣響徹云霄的聲音差點震破耳膜原本家里就不算安靜,今兒,“搗蛋鬼”一進我家就“孫悟空大鬧天宮”,把我家弄了個雞犬不寧。

  “搗蛋鬼”和弟弟在整間屋里你追我趕,且打且鬧,激烈地“戰(zhàn)爭”著,嘴里還滔滔不絕地嚷著稀奇古怪的話。

  他倆的身影在房間里來回穿梭,時隱時現(xiàn),一會兒還在東邊跑,一會兒又跳到了西邊,屋里各個角落都被嬉笑聲、叫喊聲、追跑聲所籠罩了。我正絞盡腦汁地想著一道費腦筋的難題,剛剛有了一點解題的靈感,又被這個討厭的“搗蛋鬼”給擾亂了。我再也坐不住了,只好起身,“搗蛋鬼”居然還在一旁咯咯地壞笑。

  “好學鬼”

  “噔噔!”小表弟踏著步子,伴著清脆的足音進了書房。他一直走到我和弟弟的'身旁,用圓溜溜的眼珠盯著我們看了半天。突然,他像是發(fā)現(xiàn)了寶藏似的叫起來:“我要寫字,我要寫字!”“咦?你怎么會想寫字?”我好迷惑,表弟今年才上幼兒園,應(yīng)該只喜歡玩耍,他怎么變勤奮了?“給我一支筆!”表弟快速奪走了我手中的水筆,“我要做作業(yè)的。給你其他筆!边@次表弟很聽話,沒有淘氣,乖乖地換了一支筆,趴在桌上,頭挨得很低,一筆一劃地認真寫滿了一頁紙,然后又繼續(xù)寫了下一張紙?粗歉币槐菊(jīng)的樣子,我不禁想:“呵呵,原來小表弟也有這么可愛的時候,真是一個十足的“好學鬼”啊!

  “機靈鬼”

  “哥哥,你今年幾歲啦?”小表弟不知是怎么了,突然問起了年齡。

  “十二歲,難道你還以為我二十歲啦!”弟弟很隨意地回答了他。

  “那你呢,姐姐?你幾歲?”小表弟又來問我。

  真煩!沒事問這個干嘛?“比你大就是了,用不了問這么清楚。”我不樂意地說。

  “哼,真是個小氣鬼!”小表弟噘著嘴說。

  這……我不知如何回答了,啞口無聲。

  嘿嘿!多么可愛的“三鬼”!“小鬼!更上一層樓。∽D阍絹碓健怼!

六年級作文 篇2

  嗚呼!今天的'游記有一個好開頭糟結(jié)尾,是神馬遭遇呢?且聽我慢慢道來……

  散步去超市購物,挺浪漫的。當時天氣諒爽,很舒服,可天公不作美,推著一大車東西剛邁出山超市一步,好像故意要我們在超市待久點,就下起了傾盆大雨,把我的半身淋透了。沒辦法,只好拿了幾張紙沖進雨簾……

  我們“逃命”到了KFC,避雨,媽媽去打車。我們等了半天,“逃命”的希望來了!我掄起一袋零食拉著兩個妹妹飛出去上車我們?nèi)闪寺錅u……

  度過了八十一難,終于安全到家。從這件事中,我知道了:出門前一定要看天氣預包報!

六年級作文 篇3

  “富裕并不帶來文明,而文明產(chǎn)生財富。”比徹的這句名言也許正激勵著我們時時刻刻把文明禮儀記在心中。

  中華民族是文明禮儀之邦,古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說:“讓者,禮之始也!薄翱兹谧尷妗钡氖吕覀冊缇吐犝f,孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃,而自己年紀小,就吃小梨子。這讓我們學會了孔融那種謙讓的品質(zhì)。我們當今社會,也宣傳文明禮儀,但要做到人人文明,還得從我做起,F(xiàn)在新加坡等國家公共場所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標識都是用中文書寫的,這是為什么呢?因為據(jù)當?shù)厝朔从,這是因為在公共場所地上的一些口香糖、痰跡、垃圾雜物等大多都是中國游客在游玩時不注意小節(jié)、不講衛(wèi)生造成的,所以,這些標識都使用中文書寫。作為一個中國人,難道不為自己的行為羞恥嗎?而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠,但仍然有些不自覺的乘客會把車上的.“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來越少。有人曾說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

  所以,文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰擁有了文明,誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。

六年級作文 篇4

  “!鄙险n鈴響了,歡騰的人群立刻安靜下來,我拿出書法紙,立刻趴下靜息。

  一見沒有人來,同學們便在位子上說起話來。

  過了一會兒,一個熟悉的身影走到了窗戶邊,我和同桌幾乎同一時間轉(zhuǎn)向窗口張望,——郭大師!他可是學校里有名的書法老師,我抑制住激動的情緒,馬上準備好鋼筆,等著郭大師傳授書法秘訣?捎行┩瑢W卻偏與大師做對。有的在座位上竊竊私語,有的與前后桌大聲談笑,還有的`甚至和大師頂嘴!看著郭大師眼里的怒火一點點變大,我的心也一點點開始緊張起來。大師就是大師,他把憤怒的情緒瞬間壓了下來,最終調(diào)整好心態(tài)語重心長嘆了口氣說:“同學們,不要再說了,再說你們的人生就全耗過去了!”“哦,我好怕怕呀!”某同學一臉不在乎的開口說。只見大師沒有理會,跨步走上講臺,用粉筆仔細地畫了五十個格子的表格,認真的說:“你們把一個格子看成兩歲,算一算你們和你們的父母、爺爺奶奶還有多長時間的陪伴?”我大概畫了畫,不禁大吃一驚,原來一生就這么幾十年的光景,如果不去好好珍惜,時光就真的一去不復返了!我和大多數(shù)同學都沉默了下來。

  最后我想借用陶淵明的詩句:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!比松虝,從現(xiàn)在起我們要珍惜生命的每分每秒,一定不讓它白白流過。

六年級作文 篇5

  以前的我,總是很任性,很自私,但是經(jīng)過那驚心動魄的一次后,我再不任性了。

  一天下午,我和奶奶正走在放學的路上。正值烈日炎炎的夏天,我看到小店門前的冰柜,我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢,我任性地要奶奶給我買,平時,奶奶就寵著我,何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的路上,奶奶被一輛疾馳而來的.摩托車撞傷了。我急忙跑過去,奶奶已經(jīng)昏迷了,可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍,我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120,并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。

  到了醫(yī)院,爸爸媽媽都來了,我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進了手術(shù)室。我開始后悔我的任性,如果是我自己去買冰棍,這悲劇就不會發(fā)生了。可現(xiàn)在,我能做得,只有靜靜地等待&hllip;&hllip;

  座椅上的冰棍靜靜地躺著,我拿起它握在手心,感覺到的不是冰冷,而是一陣陣的溫暖,那種暖很特別,因為,他告訴我:“以后不能再任性了!”

六年級作文 篇6

  我玩過很多很多的球,如:足球、籃球、皮球、氣球,但我從來沒有玩過水上健身球。

  大年初四,溫暖的太陽照耀著我們,我們一家和哥哥一家懷著興奮得心情一起去沛縣玩。我們剛到漢城公園門口,就聽見一陣陣歡樂地笑聲傳入了我的耳朵,我聞聲而去,看見有幾個小朋友鉆在一個大大的、透明的球里,我仔細一看,那不是新聞里播出的水上健身球嗎?沛縣也有了?我激動得飛一般地找到爸爸媽媽:“爸爸媽媽我找到了在新聞上播的水上健身球了!蔽易е麄儊淼搅耸燮碧帲绺缫患乙哺^來了,媽媽買了兩張票,我一張哥哥一張。我脫掉了鞋子和外衣,鉆進了那扁扁的球里,一鉆進去,一種恐懼感立即包圍了我,我全身冒出了冷汗,大聲喊著:“這怎么辦呀?球這么扁,到水里不會沉下去嗎?水那么冷,不把我凍感冒才怪呢?”旁邊的指導叔叔笑呵呵地說:“小朋友不用怕,我們的球是可以隔離水的,我們還會給你充氧氣的。”說著,他拿起一個大管子,一個勁地往里充氣,不一會球就慢慢地鼓了起來,叔叔拉上球的拉鏈,把我推到水里,我躺在球底,有一種涼涼的感覺,舒服極了,這時媽媽在岸上大聲得喊:“兒子,你要站起來才行。”可我剛要試圖站起來就撲通一聲又躺到了水底,逗得岸上叔叔阿姨都哈哈大笑了起來,我心里非常憤怒,心想:你們都不要笑,也下來走走試試看,你們不摔得鼻青臉腫才怪呢?這時我想起新聞上那個叔叔教得走法,我學他的樣子站了起來,試著跑了幾步,爸爸在岸上伸著大拇指,連連夸道:“兒子好樣的,加油!繼續(xù)努力!”我聽了爸爸的夸獎不禁有種飄飄然地感覺,一高興一腳踏空,撲通---唉呦我的努力白費了,我又躺在了球的底下……短暫的時間到了,我鉆出了那圓圓的球,穿上我的鞋子和外衣,戀戀不舍的'離開了水上健身球。

  我想我長大了一定要發(fā)明更好的球,讓更多的人加入到健康的運動中,減少老是坐在酒桌上的人,讓大家都天天健健康康的,生活的快快樂樂的,讓笑容洋溢在每個人的臉上,祝愿在新的一年里大家都能生活的更加幸福美滿,健康伴著我們孩子茁壯成長。

六年級作文 篇7

  夏夜

  當最后一抹彩霞,

  已落入天與山交接的地方,

  消失不見。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,

  晚風撫摸著我的發(fā)絲,

  也撥動著我的'情緒。

  月兒也升起來了,

  陪我走過田坎,

  走過桃園。

  每當這時,

  蛐蛐總會唱起夏天的歡歌。

  螢火蟲提著燈籠,

  飛過田野,

  繞過樹林,

  是否在尋找傳說中

  流星的碎片?

  星星躲在云層中不敢出來。

  偶爾,

  會看見遠處的光亮,

  那是在漆黑的夜幕中點綴的一絲殘光。

  從遠處的池塘中,

  荷花送來暗香,

  青蛙正在鳴叫,

  難道他們也在慶祝這個美好的夜晚嗎?

  蝸牛懶懶地趴在樹葉上,

  它在等著,

  盼著

六年級作文 篇8

  這場雪,悄然走來,為人們帶來驚喜和愉悅。這場雪,悄然走來,為人們帶來年終的祝賀和喜慶。

  看,大雪紛飛,像柳絮隨風纏纏綿綿,又似白云隨風飄飄蕩蕩。大樹上簇簇白雪綴滿樹間,樹成了一個個名副其實的白發(fā)老太公。房頂上、馬路上看過去都是白茫茫的一片,很是美麗!看著,看著,給人一種夢幻的感覺,仿佛來到了白雪公主的那個童話里,又仿佛圣誕老人正從遠處駕著雪車朝我們飛奔而來呢!天上白雪皚皚下,地上白雪連綿美;谢秀便,雪越下越大……

  聽,雪花飄落的聲音,靜靜的,悄悄的,讓你感覺像是一滴墨水在宣紙上渲染著,聽到了嗎?那聲音只在一瞬間,卻是那樣的柔美!

  雪紛紛揚揚地下,整日整夜,這場雪太大了,大到50年才一見,一些地區(qū)受災嚴重,最嚴重的是主要通道的路面積雪深厚,車子幾乎全部停班,害得回家過年的人只能在車站里空等待。大年三十,家人團聚!旅客的困難牽動著許多人的心,消防隊員、警察人員,各行各業(yè)的熱心人士都紛紛投入到抗冰救災活動中,積雪已經(jīng)基本鏟除,旅客們終于可以踏上回家的旅程了,他們的'臉上洋溢著幸福的笑容……在這次的活動中,還涌現(xiàn)了一批“英雄”——電力員工。他們扛鐵桿,接電網(wǎng),敲冰雪,暖人心。還記得嗎?那三位電力英雄的事跡,因搶修電網(wǎng)而獻出了自己的生命,但他們的靈魂跟美麗的雪花一樣翩翩起舞。現(xiàn)在雪災已經(jīng)過去了,可那一幕幕我們眾志成城,并肩作戰(zhàn)抗雪災的場景永遠都不會忘記。

  這場瑞雪給我們帶來了歡樂和永久的回憶。

六年級作文 篇9

  不知何時起,我也成為了和孫屹瀟同志一樣的“熱線”,我那幫朋友有事沒事都找我,這不是,光今天一個晚上,七、八個電話陸續(xù)打來,忙得我是熱火朝天。一會兒是不知道作業(yè),一會兒又不會做題,等會兒,等來了!

  “喂,于洋,你有語文同步嗎?哦,45頁的2題怎么做?”

  “哦,語文書18課第18自然段就有,你可以仿照這個寫幾句。”

  “那‘小提琴’這個詞怎么寫。俊彪娫捓飩鱽砦遗笥岩苫蟮穆曇。

  “等等,我查一下......”我以最快的速度沖向書包,找出了英語書!拔,vionlin。知道了嗎?”

  “哦,知道啦,拜拜。”

  總算問完了,我松了一口氣。唉,為了讓你知道我昨晚的慘樣,我還要從頭說起......

  很久很久以前,我正在慶幸自己作業(yè)少時,許飛那綿綿的聲音傳入我的耳朵:天氣,冷暖不確定......我接起電話,“喂,小王,有何貴干?”

  “數(shù)學書第三題怎么做?”

  我因為心情好,很詳細地給她講了一遍。

  “那第四題呢?”“第五題是不是這樣......”“第八題不會,教一下!......

  我忍耐到了極點,但我還是為了大局著想——今天還有練習動作呢,有個好心情,萬歲!

  我想通了,開始寫作業(yè)。不久,電話鈴聲再次響起,無奈,接吧!拔梗新锸聝海俊

  “姐姐,明天早晨你幾點走?我和你一起走!

  “不知道,明天要值日,我下去找你吧!

  “嗯。姐姐,美術(shù)大賽的獎還沒發(fā)嗎?慢死了!薄澳銈儼嗟昧鲃蛹t旗了嗎?”“今天的語文能力競賽你報名了嗎?”......

  無語......我耐心的,心平氣和的一一作了解釋,真鍛煉我的`口語表達能力。好不容易可以寫作業(yè)了,剛寫了一道題,郭曉丹又打了過來:“喂,英語作業(yè)本的格式怎么寫?”

  “先寫一遍動詞原形,再寫現(xiàn)在分詞形式!

  “哦,拜拜!

  真不愧是我的弟子,瞧瞧,干凈利落。

  我像擠牙膏一樣從“海綿”里擠了點時間之水,寫完了作業(yè),再一看表,9:07.Oh , My god!我也太慘了吧?

  唉,熱線難當啊!

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