(優(yōu)選)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“啊喲,好疼啊!”我用手捂住膝蓋說(shuō)。“怎么了?”媽媽走了過(guò)來(lái)。我望了望媽媽的眼睛,里面充滿了焦急。我不再喊疼了,雖然膝蓋上的血流了出來(lái)!翱禳c(diǎn)告訴我!眿寢屟劬锏慕辜备用黠@了!皼](méi)……沒(méi)什么!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。媽媽又看了看我,走回家了。
“哎,媽媽終于走開了!蔽沂媪艘豢跉。再低頭一看,膝蓋上鮮血淋淋。我又看了看凹凸不平的水泥地,上面也有一些我的.鮮血。以后騎車一定要小心一點(diǎn)了。我心里暗暗的警告著自己!拔业南ドw傷成這樣,回去一定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的!钡藭r(shí)的我已經(jīng)疼痛難忍,只能努力的站起來(lái),一瘸一拐的走回了家。
暑假里,家里干凈的地板上,出現(xiàn)了一滴滴鮮紅的血跡。我回頭望了望,嚇的目瞪口呆,心想:今天我慘了,肯定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。但我還是不顧一切地奔向了衛(wèi)生間,沖洗我血肉模糊的,可憐膝蓋。水剛剛觸碰到我的傷口,就聽到了“噠噠”的拖鞋聲。“吱呀”一聲,門被打開來(lái)。媽媽拿著酒精,紗布,棉花出現(xiàn)在門口……
媽媽親切的走了過(guò)來(lái),用棉花蘸了水輕輕的擦洗我的傷口。然后又用酒精給傷口消毒……,細(xì)心得用紗布包扎我的傷口……
頓時(shí),一陣溫暖的愛,涌上了我的心頭……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
金秋送爽,丹桂飄香。中華人民共和國(guó)迎來(lái)了自己的第60個(gè)生日――國(guó)慶節(jié)。
這一天,爸爸帶著我到明故宮游玩。我們?cè)诼飞献咧,看見許多花車,花車上貼著五顏六色的彩帶,還有許多我從未見過(guò)的鮮花。馬路上,大大小小的'汽車來(lái)來(lái)往往,載著人們飛快地奔馳,因?yàn)檐囂,有的路段塞車了。那排著?duì)的汽車就像一條臥龍?zhí)稍诘厣。人們穿著?jié)日的盛裝,高高興興地出來(lái)游玩。大街上真可謂是車水馬龍、人山人海呀!過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才來(lái)到張燈結(jié)彩的明故宮。我剛一進(jìn)大門,就看見許多特別有趣的游戲,男女老少們都?xì)g歡喜喜地玩著。我和爸爸也玩了很多游戲,有打靶、有套圈、還有打鴨子。我最喜歡玩的就是打靶了,因?yàn)榇虬锌梢跃毩?xí)眼力。
入夜,華燈齊放、禮花飛舞,明故宮的夜晚一片輝煌。人們翩翩起舞、縱情歌唱,臉上充滿了笑容,洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。
我們看著眼前這一番景象,陶醉在這節(jié)日的氣氛中。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
暑假回老家在今年的暑假里,我又重新回到了我的老家-----三聯(lián)。一下車,我便看到了一棵棵大樹肩并肩,一株株小草手拉手。天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn),小鳥的歌聲美妙而又動(dòng)聽。在這里一輛輛私家轎車早已不見了,取而代之的是一輛輛小巧而又精致的自行車。城郊的化工園區(qū)早已沒(méi)了蹤影,一幢幢高樓大廈也不見了,看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口,!清醒的空氣直入我的心脾。我順著一條田間小路欣賞著四處的'風(fēng)景。
一路慢悠悠地走著。一陣風(fēng)吹來(lái),我腳邊的小草便隨著風(fēng)扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰,跳起了優(yōu)美的舞蹈,青蛙和杜鵑鳥也進(jìn)行了一次唱歌比賽。伴隨著美妙的歌聲,我繼續(xù)向前走去,看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風(fēng)景中突然,從遠(yuǎn)處的田野里傳來(lái)的幾聲犬吠,把我又拉回到了現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看火紅的太陽(yáng)開始西沉,心想:時(shí)候不早了,我該回家了。我揮著手,向大自然告別。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天像往日一樣霧氣朦朧,昔日的朝陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
早上,當(dāng)我全副武裝,準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)。突然被眼前的一目所驚呆,嘴巴張的能一下裝兩個(gè)雞蛋。天灰蒙蒙的,院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧,下入凡間。走在馬路上,能見度只有一米遠(yuǎn)。白茫茫的.霧中隱隱約約閃耀著車燈,只聽見滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著,生怕把我們甩下車。
霧霾對(duì)人們的生命特別有害,它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走,讓他遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的'同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有人喜歡充滿生機(jī)的春天,有人喜歡炙熱的夏天,有人喜歡布滿落葉的秋天,而我卻對(duì)白雪皚皚的冬天情有獨(dú)鐘。
那如紗的白雪,最是惹人喜愛。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的.杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約的仿佛霧里看花,別有一番風(fēng)趣。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜,整個(gè)世界也變成了一望無(wú)際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色,上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花
冬風(fēng)悄悄地起,白雪悄悄地落,愛動(dòng)的我投入了冬天的懷抱。啊!冬天,你正是最美的歌、最美的畫卷!
讓我們一起吶喊:“冬天也美麗!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個(gè)包而高興呢!沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說(shuō):“把包還給我!”
小狐貍說(shuō):“那已經(jīng)是我的了,連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的了!
這時(shí),熊長(zhǎng)官來(lái)了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報(bào)告長(zhǎng)官,他還想搶我的包!
“那一定是我的`!毙∧九紙(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)?”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō):“小狐貍你知道包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了,又說(shuō):“小狐貍,你還有什么可說(shuō)的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。
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