初中生的作文常用[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

　　每個人的暑假生活都多姿多彩，與眾不同，有的參加補習，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……

　　假期補習

　　這不，接到老師的電話，我控制的不住我內(nèi)心的激動，便情不自禁地手舞足蹈起來了。

　　每每想起，老師裝扮他人、模仿他人的動作，那滑稽的動作，那把課講得栩栩如生，眉飛色舞。心中都有些快樂。我們像往常一樣，拿出筆記本和筆，便“刷——刷”的寫了起來。但就在這時，老師便嚴肅起來，還用他用河?xùn)|獅吼我們。“你們先停停，聽完課在記不行嗎？我會給你們時間記的�！本驮谶@時，有位同學(xué)繼續(xù)寫，老師突然啪的一聲，面對這突如其來的聲音，我們都被嚇著了。但他講完后，又跟那個同學(xué)說，“你聽懂了嗎？學(xué)會了嗎？”那個同學(xué)可能被嚇著了，一聲不吭的。老師便認認真真講了起來。

　　我們都明白老師的用意，因為習慣影響我們的行為、決定我們的未來。

　　風中勁草

　　天氣非常晴朗，我獨自坐在山腳旁的山洞里，避一避太陽。這天氣說變就變，開始亂風，接著有雷聲有閃電。雨，也就跟著來了。我只好靜靜坐在那里，往洞外觀看。那傾盆大雨，我被驚住了，因為我看到獨自在一旁的那棵草，無論怎樣的`暴風驟雨，她都能支起纖細的身軀、挺起不屈的頭顱，與風雨頑強抗爭。正應(yīng)了那句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”過了一會，天氣開始晴朗起來，我走出山洞，看著剛經(jīng)歷磨難的草兒，更加蒼勁有力了。看起來，草木剛被沐浴的樣子，格外的清新。放眼望去，青翠碧綠的大地，清澈見底的湖水，天邊絢麗的彩虹，如畫的景色愈發(fā)美麗迷人了。

　　哦!我似乎明白了，在我們生活當中，無論碰到什么事情，遇到一些困難，只要咬咬牙就會過去了，那么你就會看到彩虹。

　　清潔鄉(xiāng)村美麗中國

　　我一如既往坐在草坪上，靜靜的在那里寫日記。旁邊的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了，他竟然跑過去撿垃圾，還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦，一個四歲多的小孩去跟一個叔叔講道理，膽子夠大的了。我在心里罵他，真是的，又不是你扔的，你去撿什么撿啊，還講道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進桶里，還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的勇氣和認真感到自豪，我以后會戰(zhàn)勝自己的畏縮，勇敢的維護我們美麗的生活環(huán)境。

　　這件事讓我知道了，如果每個人都能多為他人著想，生活就會更美好，中國就會更美麗，心里也就會多一份快樂。

　　每個人都有不同的收獲，但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點一滴，定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物，悟出更多的道理。

初中生的作文 篇2

　　說起愛，大家一定非常熟悉。父愛如山，母愛如河。當我們生病的時候，有爸爸媽媽無微不至的照顧，這是愛。當我們受傷的時候，有爸爸媽媽心疼的淚珠，這是愛。當我們犯錯誤的時候，有爸爸媽媽責怪的眼神，這也是愛。在我們的生活當中，點點滴滴都是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，為了自己的孩子，不惜任何代價！

　　我們的身邊不缺少愛，但是，你感覺到了父母對你的愛嗎？下面，我就說說我的父母對我的愛吧。

　　去年暑假，我和媽媽去湖南旅游。不知是因為水土不服，還是因為著了涼，我一個勁的發(fā)燒。因為遠在外地，媽媽對這里的地形也不熟悉，更不熟悉哪里有藥店。這天晚上，我在床上翻來覆去，頭昏眼花。媽媽看到了，非常心疼，半夜三更出去找藥店買藥。因為是暑假，再加上湖南本來就非常熱，我的病情在不斷加重。媽媽無可奈何，只好給爸爸打電話。這時候，爸爸還在臨潼上班，一接到這個電話，立刻收拾了幾件衣服。雖然速度非�？欤�但是，爸爸準備出發(fā)的時候，已經(jīng)到了夜晚。爸爸連夜趕路，眼睛上布滿了血絲。第二天早晨，爸爸奇跡般的出現(xiàn)在了我的面前。就連火車也要走五六個小時的路，爸爸卻一夜長途跋涉，開車來到了這里。

　　還有一次，我和媽媽出去玩滑板，不知不覺玩到了傍晚。正當我們悠閑地聊天時，我忽然似乎被一只強大有力的手推了出了。媽呀！我腳下的路是六七十度的`斜坡！一顆小石子把滑板顛簸了一下，我從滑板上重重的被甩了出去。還好，我用左胳膊撐住了地，頭才沒有被碰到，但是，手腕一陣劇痛，全身也血粼粼的。一向從不哭的我，躺在地上疼的直打滾，也哇哇大哭了起來。媽媽立刻送我去醫(yī)院，一檢查，我的左胳膊骨折了！來到手術(shù)室里，一位叔叔幫我捏胳膊，只有把骨頭捏在一起骨折才可以康復(fù)�？墒�，那個叔叔剛剛碰了我一下，我就疼得尖叫了起來。最后，媽媽對我說長痛不如短時間的劇痛，一定要忍耐。我印著頭皮接受治療。后來，我暈了過去，醒來的時候，左胳膊已經(jīng)包扎好了。我看看媽媽，她眼睛紅腫，似乎哭了很長時間，眼圈也黑黑的。事后，媽媽對我說：“當時我特別想替你忍受這份痛苦，就算比你疼一百倍，我也愿意，但是，這是不可能的事情！”我忍不住潸然淚下。

　　我們擁有愛——擁有父母的愛，擁有世界上最最珍貴的愛！

初中生的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，今年的中秋節(jié)到來了。一千多年來，每逢中秋佳節(jié)，家家戶戶都會團圓在一起，吃月餅、擺兔兒爺;賞秋月、看花燈。今天晚上，我就要和媽媽一起來到龍?zhí)逗�公園，欣賞美麗的花燈。

　　當我們來到公園時已經(jīng)快到六點鐘了，前來看花燈的人群已是熙來攘往、好不熱鬧。當我的視線從人群上移到天空時，我看到一輪渾圓的明月剛剛從遠處的樓林中升起，它看起來是何等的溫潤與晶瑩，像一塊上等的黃玉，讓我不忍想伸出手來細細地摸撫。月亮周圍散發(fā)著明亮的白光，照耀在樹叢上的時候頗有些詩句“月光千丈生白毫”的韻味，顯得美麗非凡。正當我沉浸在皓月當空的美景中時，不知是誰喊了一聲：“看，燈亮了!”我一下子回過神來，隨著人群向湖上看去——只見湖面上燈火闌珊、天水合一。五彩繽紛的花燈像一片片絢麗的彩云飄搖在空中，是那樣的朦朧、那樣的耀眼、那樣的燦爛、那樣的夢幻……我被眼前的.美景深深地吸引住了，迫不及待地想要到近處仔細觀賞。

　　走進了，一個更加絢麗多姿的花燈世界呈現(xiàn)在了眼前。最前面的是一座“六龍戲珠”的花燈，六條俊龍在水面上盤旋、飛舞，他們雖正在玩耍，但神色仍不失威嚴，身上的每一片龍鱗都閃閃發(fā)光，真是神氣得很�？催^這座花燈，我對后面的花燈更是期待，立刻情不自禁地加快了腳步。后來，我們又經(jīng)過了鴛鴦戲水、鶯歌燕舞、嫦娥奔月等很多花燈，無數(shù)五顏六色、奇光異彩的花燈讓我的眼睛都模糊了，有了些許“霧里看花”的感覺。

　　就在這時，一座“鯉魚跳龍門”的花燈讓我突然眼前一亮——一片荷花叢中，幾條小鯉魚正在頑皮地蹦跳，隨著忽明忽暗的燈光，我似乎能夠聽到他們落入水中時清脆的水聲。隨著花燈向左延伸，小鯉魚們越跳越高，到最后已不是嬉戲了，而是在跳龍門!只見他們有的離龍門還遠，正在不斷的努力;有的離龍門很近，正在奮力一搏……它們栩栩如生的形態(tài)為這座花燈注入了生命，激蕩的活力直達我的心房，令我感到濃濃的暖意。最終，我要走了，我和這座花燈像老朋友一般依依惜別。

　　后來，又走了很長的路，賞了很多的燈，我們又一次停在了最后的一座花燈前。這是一座表現(xiàn)建國68周年大慶的花燈，花燈上大紅燈籠高高照，“祖國，萬歲”異常閃耀，各族兒女載歌載舞齊歡笑……此情此景，我心情激動，愛國之情溢于言表——花燈如此閃耀，祖國如此繁榮……我愛你，我的祖國!我愿以我寶貴的青春為五彩的絲線，為你編織似錦的前程!

初中生的作文 篇4

　　十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長的第一個臺階，初中的大門為我們打開，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。

　　時光如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到了那個曾經(jīng)口中遙不可及的初三，離中考不到半年時間，學(xué)習氛圍大幅變化。每個人的肩上仿佛多了一個千斤重的擔子，壓得我們直不起腰來。上課時，英語的二十六個字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數(shù)學(xué)英語都分不清了！這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍，練習冊上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點一點的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進行時’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細胞的一片哀嚎。

　　回想起初一初二的時光，課上互動多變，氣氛活躍，萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣，調(diào)動起我們所有學(xué)習的'胃口。更不要說當初語文課上的演講比賽和對對聯(lián)，讓我們斗志昂揚�？上О�，事不過‘三’！

　　每當下了課，同學(xué)們又甩下?lián)�子，那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥，如饑似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動點的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當然還是物理老師，物理老師用他精干的語言和獨特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。

　　初一可不是這樣的，一下課，同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神，有閑心的找知心好友長談闊論，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墻，畫面好不熱鬧。

　　并不是說初一初二就比初三快樂，也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應(yīng)期，只是初三的適應(yīng)期有一個別名，叫做拼搏。

　　如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時間，每個人都或格外的珍惜。初中的風景快要欣賞完畢，在這最后的緊要關(guān)頭，我們有什么借口放棄，逃離呢？

　　讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環(huán)境，用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個圓滿的句號！

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